心理咨询---什么是同性恋
2014-01-13 16:48:11   来源:本站原创    评论:0 点击:

同性恋是指某些人,他们的性要求是固定存在干同性之间的。“同性恋”这个词来源于古希腊文“homoios”,它们意思“相同”。与同性恋相对

 

   同性恋是指某些人,他们的性要求是固定存在干同性之间的。“同性恋”这个词来源于古希腊文“homoios”,它们意思“相同”。与同性恋相对的是“异性恋”,这同样也是源于古希腊文“Heteros”,意思是“不同的、不一样的”。所有存在于异性之间的性行为都是异性恋,大部分人都属于异性恋这一类。

  科学意义上的同性恋既指男同性恋,也指女同性恋,有身体和精神两个层面上的含义,但在人们日常的谈话中几乎只针对男同性恋,对于女同性恋,人们另外称为“Leshen”,意即“女同性恋”。

  大部分人根本不会一下子就清楚地意识到自己在性方面的发展倾向,“这种被称为发展型同性恋”的情况常常是在青春期中或由于受到不同的色情事物的影响而逐步发展形成的。

  那些对性感到好奇的青少年,不管是男孩还是女孩,不仅仅对两性身体上的差异感兴趣,而且还会通过手淫来体验性快感,但这些并不会排斥对异性兴趣的增长,最终人们到底是形成同性恋倾向还是异性恋倾向完全取决于每个人自己的情况,而且,绝大部分人最终会朝着异性恋方向发展。

  很多青少年都是在和同性的相处中获得第一次性经验的,比如和兄弟姐妹,邻居家的孩子,最好的朋友或同班同学,在这一过程中常常有一方是引诱者,另一方是被引诱者,但是大多数情况下这种行为的双方都不是真正意义上的同性恋者,对干这种事情的害羞,惊惧以及视此为“肮脏的事情”的看法常常导致这种“坏事”很快地结束。对这些孩子们,人们一般也不会有什么过激的做法。除此之外,许多格言警句对同性恋行为严厉的斥责,公开表达对此的鄙视,所有这一切都让人们对同性恋行为自然而然地产生各种消极的看法,这也会影响到青少年。

  科学早已证明,每个人在青少年时期都曾经在同性恋和异性恋两个方面存在发展的可能。这一点人们可以在儿童天真无邪的游戏中早已能够看到,在这类游戏中孩子们对于异性是没有什么明确的概念的。即使是青少年在这方面的观念也不像成年人那么明确。同时同性恋的日常生活对那些希望自己成为特别“正派”人的“乖孩子”们来说是被批判和遭人鄙视的,因此这类年轻的“成年人”已经注意到尽量避免使自己发展为“另类”。

  男同性恋的概念源于单词“湿润”、“温暖”。以前流行一种错误的看法,认为同性恋男子在与同性的肉体接触中感觉比与异性在一起更为舒服。由此也产生了另一个相似的概念:“温暖的兄弟”。

  那些对同性爱恋倾慕的妇女被称为女同性恋,这一表述来源于希腊岛屿 Lesbes 的名字。大约公元前 600 年,文学家萨布荷在这个岛上建立了一个由年轻女性组成的社会,在这个社会中女孩子们被美好的艺术和爱所教育感染。

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