如何成为一个合格的父母(父母必读)
2016-10-13 19:04:55   来源:北京海明心理咨询中心   评论:0 点击:

我们七天时间的学习,七天的觉醒之旅,七天的成长之旅,就从现在开始,今天晚上我们的主题是《觉醒的父母,觉醒的教育》
各位亲爱的家人,非常感谢大家能够一如既往地相约在我们成长的路上。

我们七天时间的学习,七天的觉醒之旅,七天的成长之旅,就从现在开始,今天晚上我们的主题是《觉醒的父母,觉醒的教育》

我想每位家长一定是带着这样的或者那样的困惑,我们都非常爱孩子,但是我们都发现现在的好像孩子比较难教。
老师啊,我的孩子,现在很叛逆啊!我的孩子学习成绩不好啊!我的孩子上课不听讲,我的孩子做事拖拉,我的孩子爱玩手机,我家那个大的老是欺负小的,我老公跟我观念不一致,等等等等问题,咋回事。大家肯定是带着这样的问题来学习的,既然大家带的这样的问题来学习。那我这里把我们学习的一些规则纪律跟大家做以下阐述。我们对学员的学习要求非常严格,所以每一个从我们这里毕业的家长都收获非常大。几乎没有人说自己没成长,没有人抱怨,他们都是怀着感恩的心,从这里毕业的虽然只有短短的七天时间。

在国庆前我们送走了一些家长,他们从这里学习啊!每位家长都有自己的学习的课程笔记。我们经常要求孩子要认真学习,认真做笔记,但我们自己,自从从学校毕业之后,有没有像现在这样子,像孩子这样子做笔记呢?那从今天晚上,我就希望大家能够给孩子树立个榜样,告诉孩子,宝贝妈妈为了成长,我也在努力的学习,这是我的笔记,这是我的成长的记录。所以呢,我们把这样子的事做个孩子,孩子会从我们的言传身教中去感受到我们的用意。为什么要做笔记呢?每个听课的家长,根据他们这个之前的反馈,只要认真听课做的笔记,完成作业的,一个是加深自己学习,第二个是后面我们想复习的时候,可以有笔记复习。

现在我和大家先分享三个字。大家要把这三个字牢牢的记在心里面,我们再来学习。

第一个字是“信”:相信的信。

虽然现在孩子有很多问题,虽然甚至有的家人到了想放弃孩子的时候。还这么难教,我这么辛苦,这么苦口婆心的,那还不听话。算了,有这样子的心态,虽然到了这一步,我们还是依然要坚信,每个孩子其实原本都是好孩子,每个孩子都可以改变,变成好孩子,哪怕他现在天天打游戏,上网,成绩在班级里面排倒数的?你依旧不要放弃,要对孩子的好一点坚信不疑,对自己可以改变也要坚信不疑。

第二点是“愿”:愿望的愿。

我们既然相信,既然我们来寻找知识,既然我们来成长,我们就发下一个大愿,在心里面种下一个信念。我一定要为了孩子的成长。我倾尽全部的力量。一定要学习这个愿望非常关键。

第三点就是“行”:行动实践,我把所学的,一定要一点一滴的去落实,虽然我们不能马上全部去使用,我们至少可以使用1.2.3点,日积月累,您会发现自己,其实改变非常非常之大。

   我们这次分享的七节课它是一个完整的系统,所以大家呢!有什么问题,大家听完课程之后,带着自己的困惑,去体会课程的内容,以及体会课程背后的精髓和原理。我们课程帮助了十万家庭学习成长,我们已经开设的班级有近四百个班级。许多家长从课上学习成长了。才能够吸引介绍我身边的朋友最需要帮助我最亲近的人。今天学习对这点大家要坚信不移,关键是我们采取什么学习态度,这点非常关键。然后了,今天我准时开始讲课,跟之前一样,我想跟大家,诵读一首诗,为什么呢?因为这首诗曾经让无数的家长从内心去觉醒。

无数的家长在教育上去回归自己,去寻找原本的教育智慧。其实不管我孩子问题多大,其实不管我们现在在面临教孩子是我多困难,有一点大家需要知道就是,其实每位家长,每个爸爸妈妈都是天生的教育家。因为,当上天把孩子放心给你的时候,请牢记上天一定也把,把孩子带好的方法,这个智慧也全部带给您,只不过我们自己忘记了,这是我们本有的智慧!那在刚刚说的这首诗呢,这首诗的标题叫做《原谅》。他的副标题,那是----送给天下的父母,是我国著名的教育专家叫做董进宇博士写的,如泣如诉,不管现在您多么忙,我们静静的听听。
 
《原谅》
-------献给天下父母。
作者:董进宇
. 孩子
. 原谅我把你带到了这个世界
. 却没能给你真正的爱
. 因为我误把爱的方式当成了爱
. 我用冷漠与无情
. 把你年幼的生命抛进了爱的沙漠
. 孩子
. 原谅我的冷酷和自私
. 曾经把无助的你丢给电视和别人
. 而我却沉溺在无意义的应酬和无聊的娱乐之中
. 我在事业的高尚名义下
. 让初到这个陌生世界的你遭受无边的孤独和恐惧
. 孩子
. 原谅我的无知和愚蠢
. 曾经那么粗暴地打骂你
. 而我还理直气壮地认为都是为你好
. 我在爱的美丽旗帜下
. 残酷地摧毁了你娇嫩的生命花蕾
. 孩子
. 原谅我的私心和专横
. 曾经那么不通情理地逼你学习
. 让最美好的学习留给你的全是痛苦的记忆
. 我用自己未完成的理想和虚荣
. 剥夺了你童年的欢乐压垮了你柔弱的臂膀
. 孩子
. 原谅我的任性和顽固
. 在你哀求的目光下我仍不肯做出改变
. 因为我把过时的教育理念当成了真理
. 我固执地用拙劣的教育方法
. 让你幼小的心灵经受了那么多的苦难和屈辱
. 孩子
. 原谅我的一切过错吧
. 因为那些都不是我的初衷和心愿
. 在我痛苦的胸膛中始终跳动着一颗爱你的心
. 为了你为了你的未来我必须学习改变和成长
. 今后我要用行动来让你知道我是多么地爱你
 
这首诗听完之后呢,应该大家是有各种感触的。这首诗其实写的是,目前我们中国许多许多家长的心声。和许多许多孩子在他们家里面,一天一天演绎的情形,是什么呢?是一个个渴望父母下班之后放下工作,来陪自己玩的整个孩子的目光;是一个个背着书包在父母的胁迫下,走进辅导班孩子的背影;是一双双挨打之后,眼睛满含泪水的眼神。是一个个被父母从房间里揪出来逼迫你去学钢琴学才艺这样子的孩子;是一个个日夜陪伴在保姆陪在爷爷奶奶身边,那一个个孤独的灵魂。

我不知道我们家长的孩子有多少有过以上类似的经历,或者每天在这样子做,而我们呢,却习以为常,我们觉得是正常的。其实教育是我每个家庭每个家长都非常关注的事情。这个毋庸置疑,但是我们却发现爱孩子的那个人以及被爱的那个孩子,好像彼此都不快乐,家里是矛盾的,是抵触的,是抗争的,因为我们在教育上做的方法做的心态,或者说技巧不对。我们都觉得教育非常重要,我们都把教育当成大四看,但是我们真的去这样重视了吗?我们的国家领导人这样干吗?我们的邓爷爷在第三次出山之后,他首先强调的就是首先抓起的工作就是教育工作。我们智慧领导人习大大还上台也是教育上做了许多文章。

因为他们非常清楚,中华民族需要复兴,教育一定要先行的。而我们自己呢,虽然每天说把教育当大事看,我们内心也真的很想把孩子教好,但是我们却走在许多误区上,走在错的路上。我们如果没学习,真的没有把教育当大事看,因为我们许多家长在做的一个事情,就是舍本求末舍大求小。我们都很努力,但是没抓住重点。跟大家分享一句话,这句话我们都非常熟悉。不要让孩子输在起跑线上。从没有孩子,从关注别人的孩子开始,我们就把这句话奉为教育的至理名言。从小到大,从农村到城市。只要有孩子,只要有教育这句话处处可见。

当看到别人的孩子四五岁可以说一口流利的英语,我们觉得好羡慕。别人孩子怎么会,为什么我们的孩子到了七岁连二十六个字母都不会。于是我们赶紧带着孩子报各种英语速成班,请家教呀,买一些辅导书籍啊,录音机啊等等。当我们看到别人的九岁的孩子多才多艺,舞跳的好,画画画的好,演讲好,非常自信,还在班级里面当干部成绩又好。为什么我们的孩子到了十二岁一点特长都没有?我们又急了?哎呀,这孩子怎么办呢?我们心里急了,看到别人的孩子的成绩非常优秀。一直名列前茅,一直是老师口头上经常表扬的人,而我们的孩子再怎么努力再怎么学习,成绩老是排倒数成绩老是在班级中下游,我们又急了,对不对?

我们许多家长具体的体现,我们看到自己的孩子不如别人呢,我们心里急啊,于是带着孩子报的这个班报的那个班。一堆堆的班,很多家长,在周末的时候是穿梭于各种培训班,各种辅导班之间。咱今天在第一节课里面必须郑重的跟大家分享,这句话其实是一个巨大的教育谎言,他是个谎言。他是有一个心浮气躁的社会加上一对急于求成的父母,加上一些唯利是图的商家,一起捏造的一个巨大的谎言。他背后看似是一颗爱心,其实他这个不是爱心,根本是一颗,充满担忧的心,出门攀比的心,充满恐惧的心,我们的教育不是担忧,我们的教育是攀比,我们的教育是恐惧,我们的教育是掌控。倘若,真的把人生比作一场竞赛,起跑线固然重要,但是呢,输在起跑线上未必不正确,为什么呢?因为,人生不是百米短跑,不是我们输两秒那肯定输定了,人生是马拉松长跑,是二万五千里长征。但可怕的是,在我们中国家长心里面,这个观念这句话,已经天经地义,于是我们什么事都图快,连教育都图快。但是,结合我们跟这么多家长接触,辅导这么多案例,深入沟通,他告诉我们,不要让孩子输在起跑线,这句话违背了最基本的教育观念,违背了基本的教育规律,今天就用这句话来跟大家开篇。为什么呢?因为在这种观念的笼罩下,我们的父母跟孩子都开始怕了,开始恐惧了。

一恐惧心理就变态就疯狂。我们现在看到的许多教育惨剧,都是由于这种嫉妒的恐惧所造成的。第一先嫉妒,然后恐惧,然后再嫉妒,然后恐惧,恶性循环攀比。我们的孩子呢,离家出走,孩子严重叛逆,严重的家庭暴力,甚至跳楼自杀。上帝要谁灭亡,一定先让他疯狂。他造成恐惧结果,就是父母恐惧造成孩子恐惧,父母疯狂逼着孩子疯狂。多少父母变得惶惶不可终日,没有一天安心,看到孩子在读书,在写学作业,在课桌上认真,我们看了之后就心里很踏实了。看孩子玩呢,我们就慌了,看到孩子乖乖听话,我们就心安,但是看到孩子顶嘴,我们又慌了。怕是造成父母管孩子越紧,结果是越管,这个问题越多,越骂呢,脾气越大,越打越不像话,越逼越对立。结果是父母总逼着孩子,总盯着孩子的缺点,老是挑毛病,孩子每天好伤心。父母总逼着孩子学习,结果是只问孩子的分数高不高,压根儿不管孩子的心情好不好。它的后果是多少家庭孩子一上学,幸福的家庭没有了。不幸的家庭的是什么呢?它的后果是,多少父母对孩子的爱过头,恨过头。自己呢,稀里糊涂白了头,到最后,后果是,有的孩子累死在起跑线上,有的孩子被吓死在起跑线上,而有的呢?是全家崩溃在起跑线上。这样子的新闻报道司空见惯令人心寒。孩子本是个宝啊!上天给我们一个宝,我们却还上天一根草,愧对上天如何是好。

别看孩子小,有时候不会讲话,不会表达情绪,尤其是小孩子两三岁的孩子。但他其实可以感知父母的一切情绪。在道德经上有这么一句话叫做含德之厚者,比于赤子,这句话就是说孩子越小,他其实越有灵性,他越接近真相他能感知父母的一切情绪。父母的欢乐喜悦,哪怕你吵架之后你没做声回到家孩子都可以感受到。

如果我们在教育孩子上,内心是充满担忧,总是充满恐惧,总是充满攀比的。我们自己是没能量的,孩子是可以感受的,于是我们孩子也没有能量,于是孩子的问题,都读不出来。教育孩子的起跑线,其实不是你是名校,不是才艺双全,也不是少年神通,我们现在许多人觉得孩子考高分,孩子很多才能,起跑线比别人好啊,优秀啊,你就慢了,不是的,很多孩子这些特点,这些优点,被我们逼出来的,小时候没办法,必须听你的,但是真正这是他以后的竞争力吗?不是的。什么是真正的起跑线,是有一对懂教育的父母,有一个懂教育的家庭。因为父母是孩子一辈子的老师,学校是孩子一辈子的学校。

我们现在问自己问我们,我们有多少人去学过如何懂孩子,去学过如何做交易呢。这就回到刚刚所说的舍本求末,我们本末倒至了。有一位老师,是我自己的老师也是南开大学的博导,专门研究道德经与人生智慧的,道是什么呢,就是规律,我们知道一个植物的成长比如庄稼的成长是有规律的,宇宙的运转也是有规律的!地球在地球的轨道上,火星在火星的轨道上,这个距离,转速,周期都是有规律的,一个企业的管理有规律啊!董事长做什么,中层干部做什么,底层干部做什么,都是一样的,都有规律。我们的孩子有规律吗?教育有规律吗?一定是有规律的。

我们作为孩子这么关键的角色,我们有多少家长去了解过,我们孩子的规律呢?去了解过教育呢?我们大多数对孩子了解,大多数对教育了解,一般是我们的父辈母辈教给我们的。于是那我们把这些记忆印刻在我们记忆深处,代代相传。我们的父母这样教我们,于是我们就这样教我们的孩子,于是我们的孩子就这样教育他们的孩子。可是时代在变迁,我们现在是用过去的经验来教育现在的孩子,培育未来的英才。这会好结果吗?答案一定是否定的,时代不一样啊!完全不一样的时代,我们成长的时候,跟孩子的小时候完全不一样,所以,要懂孩子,一定要懂现在的孩子。

我们现在有这个经济新常态,就是经济的增速放缓。这个国家的GDP没这么高了,之前增速百分之十点几,但是现在那不好意思就百分之六百分之七了。企业的利润变薄了,工人工资变低了,我们需要实现这样子的新常态。但是我们的教育呢,同样是要回到新常态。我们现在许多只顾的赚钱,没有顾忌教育,没有去真正回到教育的常态。教育的新常态是屏弃浮躁功利,回到教育的规律,潜心育人。慢慢的、静静的、悄悄的教孩子,不要显摆,不要攀比,你就是爱孩子就可以了。

真正潜下心来做事情,没有哪件事情做不成,工作是如此,教育同样如此。潜心是一种很高的境界,现在有多少人能够真正潜下心来做事情啊!我们许多做教育的包括老师,包括部分父母,都是把教育当成手段。而不当成自己的本职工作,你看许多老师,使劲的培养学生,让孩子考高分呢。他自己做什么呢,自己图的是背后的高额奖学金,甚至有极个别老师的做法更过分。由于我们的体制不完善等等特点,自己的收入不高,好了,自己的课上不好好讲课,然后课后开培训班辅导班,暗示父母,把孩子送过来补习,收钱。当然这不是对老师的亵渎,确实其中是有极少数的老师这样去做的啊,老师是一个非常神圣的职业,但是我们同样没有好好做教育。

对教育的基本信仰,就是要回到教育的规律。慢慢的静静的、悄悄的做,不要浮躁,不要显摆。一个锅炉工人上岗需要上岗证书,一个司机开车还需要经过严格的训练考试。然后才去拿驾照,而教育孩子呢,我们许多父母都是无证上岗。没有驾照不会驾驶不会驾车,当父母无证上岗,一定会带出一个我们觉得有毛病的孩子,父母迷糊孩子怎么会智慧呢?

要孩子智慧,要孩子成长,我们父母自己得先觉悟,这是我们今天课上分享的第一个大的观点。父母需要懂孩子的成长规律父母懂教育,才是最好的开始,这一点大家把他牢牢的记在心里面。这才是真正的起跑线儿。带着我们的家长去真正全面的去了解孩子,走进孩子懂教育的开始。

讲一个真实的这个故事,这个故事的可能有许多家长之前听过,也是关于教育的事情,一个父亲的故事,这个父亲的他既是一个父亲也是一位优秀的人民教师,他在北京的带着一个毕业班级,55个人!带着学生复习,准备高考,但是高考结果,震惊全国,55人当中有37个人考进了清华北大,10个人是考进了剑桥耶鲁。并且呢,这个她班级里面有足球队冠军,运动会总冠军,网页设计大赛冠军,在这个班比比皆是。他自己是非常成功的父亲他的女儿最终是被北大录取了,那取得这样的成绩之后,是震惊教育界的,于是引起了许多许多媒体的关注。

有记者去采访周老师,让他谈谈自己的一些心得体会,自己到底是怎么做的?让这么多孩子能够取得这么好的成绩,而且把女儿教得这么好,这是我们非常羡慕的一点。最后他经过思考总结的一些经验和心得,这里跟大家分享,其中有几条,他觉得非常关键:

第一个关键的是,他认为影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。如果家庭教育出问题,孩子在学校就过的比较辛苦,很可能成为学校的问题儿童。

第二,父母是需要承担教育孩子的责任,但是也不要因为教育孩子,而完全取消自己的业余生活。

这些观点我们可以上网查一查,这位老师叫王金战老师,所以从这个案例当中,我们不难知道。教育孩子的重要的老师是父母,我们不要把孩子的问题,抱怨给学校,说班主任不好,说老师不好,甚至来说中国的教育体制不好。我们自己不能改变他人,不能改变体制,我们能改变的是先把孩子的首任老师,一辈子的老师,把父母这个角色做好对不对?我们从根基做起,从父母开始觉醒,家庭教育非常关键。那我们就先在一起来看一看,在目前咱们中国常见的几种家庭教育模式,我们自己呢,站战队,自己对比对比,看看自己属于哪一种。

第一种模式:不教育,放养不管

是我们许多家长一头忙工作。只顾着赚钱,只顾的自己的事业,然后我们把挣的钱,给学校啊,帮孩子上好的辅导班,我们甚至只顾着自己的吃喝玩乐,喝酒的朋友,根本谈不上家庭教育。把孩子完全交给了学校,交给保姆,交给爷爷奶奶外公外婆。自己直接放着不管,我们认为输树大自然直,我们认为给钱就可以了,自己没必要在教育上花心思。钱能搞定的事情,都不是问题。结果呢,孩子的成长当然比较自然,没有受到家长的摧残,但是现在的环境纷繁复杂,完全放任不管,孩子极容易受到他人,不教育,父母不影响,肯定不行。这是第一种。叫做放养不管式。不教育的

第二个模式:棍棒式教育。

传统观念我们认为打是亲骂是爱,我们觉得呢,棍棒底下出孝子,我们觉得孩子不打不成才,这是我们最常见的模式。于是我们动手就打,孩子不听话就打,孩子顶嘴就打。这个孩子玩游戏,玩到不写作业,孩子不吃饭,我们就打。这个孩子放学之后不回家,去网吧,还是一回来就开始打了,孩子分数一下降,我们又打了。甚至网上这样子的笑话,说一个孩子叫小明,如果考试分数是八十分以下,回到家,女子单打,如果是七十分以下,男子单打。六十分以下,男女混合双打。我们许多家长现在习惯了打孩子,因为打孩子很容易啊!孩子马上不哭了,孩子马上做作业了。打骂教育下的孩子长大之后,不是奴才他就是斗士。

第三种模式:恩威并用,恩威并施。

孩子打骂不行啊,有弊端啊!于是我们苦思对策,这个孩子光打不行,多少给点甜头吧!让她感觉到温暖吧!于是父母恩威并用,一个唱红脸一个唱黑脸。一个拿大棒一个拿胡萝卜。夹心式的教育,就是孩子做一件事情,父母跨带不同脸谱,对待孩子你们态度不一样,一宽一严,一紧一松,孩子很难做出正确判断,不知道熟对熟错,容易混淆是非。

第四种模式:一味夸奖

我们随着物质的富足啊!我们知道,这个孩子需要表扬,孩子需要赞美,孩子需要赏识。其实,许多孩子由于赏识由于赞美发生了改变,但是我们许多家长没有正确领略赏识的内涵和魅力。又不善表达,最后总结为好孩子都是夸出来的,是表扬出来的,不打骂,恩威并用。于是许多家长走向另一个极端,对孩子进行一味夸奖,结果是孩子象温室的花朵,经不起风雨,不堪一击。

那以上四种方法,我不能发现,其实已经很难适应时代的需求,我们整个时代进步,未来对人才的要求他是在进步的。用这些传统的方法就是个孩子,其实未来没有太大竞争力。为了需要的是有判断力的,有决策力的,有能领导能力的,有学习能力的这个非常关键。孩子能够自主的,去让自己的人生美好,要触摸幸福,因为物质已经不是当下最关键的需缺了。

我们第五种模式,这五种第五种模式那有什么特点呢?

第一点:不是以换取不是与虚荣为前提的。在方法,他是真正发自内心的爱孩子。真的爱。

第二点:这个交易模式他是尊重生命成长规律。尊重生命成长规律。就是这个不同阶段,他的需求,心理特点,心理性格是不一样的,我们应该去学习。

第三点:才是尊重教育的本身。

所以基于这三点。我们就把这些精髓进行整合,继续体验,那我们是以台湾的生命教育,以美国的人本心理学以中心,以道精髓为核心,来研发了现在的七节课程,我们免费去分享。于是许多家长从中学习当中得到非常大的改变。

在我们的家庭教育中,父亲角色也非常关键,父亲如何教育,家庭教育中:

第一点就是如何通过学习成一名合格的父母

第二点就是通过家庭教育给到孩子合适的养分

  这个养分非常关键,任何一个生命的成长有它必须的养分。这个树的成长需要阳光,空气二氧化碳化肥土壤水。但是现在只知道孩子饿了,给吃的可能给喝的,冷了加衣服,生病了去医院看医生打点滴等等等等是吧!这个是物质养分,其实更关键的是,孩子的心理养分,记住这个词叫心理养分。许多家长可能第一次听到这个词,确实如此,孩子的性格,和未来把握幸福的能力都是由心灵养分决定的。尤其是孩子的性格,现在的孩子,别人说很难懦弱,这个孩子不敢探索,没有勇气。

   孩子跟别人竞争的时候,害怕竞争,或者竞争输了就哭,竞争输了就没有勇气等等等等,都是由于在不同阶段,他的心里养分缺乏导致的。我们很多人觉得,我们给的是好的,是爱的,其实我们有自己无知!有时给的是毒药。我们在第四节课、第六节课专门讲。不同年龄孩子所需要的心灵养分是不同的,因为这个课非常关键,是目前我们目前家庭教育里面这个大家收获最大的一节课。那还有一个养分的叫做合适养分。你用回养分,我会在后面的课跟大家分享。

第三点,我们通过家庭教育明了生命的真相。

  
我们现在许多人很迷糊,许多人很迷茫。不知道自己从哪儿来,不知道自己要干什么?整天浑浑噩噩,感觉到自己生活无乐趣。甚至呢,孩子是什么?都不知道,孩子是什么?孩子是来帮助我们成长的。每个人,人生当中,成长是最大的财富,也是唯一的财富,除了成长,其他别无所求。我们在没孩子之前呢,我们是没很多精力或者时间的去考虑,比如说忍耐呀!比如说包容啊!比如说无私的付出啊!别说无怨无悔的做一件事情了!但是有了孩子之后我们才有这样子的经历,让我们的生命到了另外一个高度,许多爸妈是个孩子之后自己的性格发生很大的改变。
一切一切都是孩子带给我的,孩子是我们最好的老师,小时这样说:我有明珠一颗,久被尘劳关锁,今朝尘尽光生,照破山河万朵。说的是每个人原本在出生的时候跟一颗明珠一样,晶莹美丽透亮,一尘不染,发光发亮。但随着我们成长,随着父母的教导哇!家庭的影响,学校的影响啊!社会要等等,让这个原本一尘不染的明珠,蒙上了灰尘不发光了,让我们变得灰暗。

所以父母先成长,先进行自我修炼。如果我们自己不修理自己,我们自己不成长,我们的孩子一定会来修理你。

第四点:家庭教育帮助孩子塑造一个良好的品格。

   学校教孩子知识,而我们家庭是要教孩子品格。甚至这种品格,家庭对孩子的品德的影响多大。从让孩子成为一个善良的人,愿意分享的乐于助人的、真诚的、勤劳的、有爱心的、爱国的。只有孩子具备这些优秀的品德,他后面走上社会,才会真正的成为一个人才。我之前做企业培训时,我非常清楚,中国现在民营企业家需要什么人才。不是需要高学历的,而是需要高学习力,需要高品格的这样子的人。他才会在一个企业,在一个单位真正立足,才能能够长久发展,能够获得许多许多成长的机会。我们的家庭对孩子的成长,真的影响非常大。我们的总书记习大大,他在多次公开场合讲到,说自己,说他的父亲习仲勋,如说他们习家的家道家规家风影响。

说到家风家规,这些事看似听起来比较陈旧,这不是中国古代社会有的吗?是的,那些名门望族,那些能够流传千古的家庭。这些圣人他们家庭,都有家道家规家风。孔子家族中,曾国藩家族,毛泽东他们家。我们现在的一个家庭,同样是需要家规家风。秩序的家里面需要家规,是需要规则的。我们现在多少家庭,看到的规则可能就是这个斗地主啊!打麻将了,买彩票啊!甚至夫妻吵架呀等,家里面没有一个形成很好的磁场,或者说道场。

第五节课:提高孩子成绩的九大策略。

  一听到成绩,我们的家长心里想,这就是我想听的,我非常想让孩子的成绩变好,但是我目前无能为力。辅导书买了,家教一群了,老师的后面也走了,我也叮嘱了。这个该买的东西我全配齐了,学校为换了,为什么孩子还是成绩提不上去呢?以后这考试怎么办呢?中考怎么办呢?没读大学怎么办呢?我心里非常急,我们很想孩子的成绩好起来。第五节课的内容,一分想让许多老师都叹为观止,这个方法是目前我们中国的家长都没用过的方法。

第六节课:如何做情绪的主人

我们的孩子现在喜怒无常,我们自己也是经常发脾气,跟老公啊跟婆婆呀!这个跟领导跟同事啊,自己会有喜怒哀惧种种情绪,但是我们发现,其实情绪,有了之后自己这个事情做不好!我们应该去了解。情绪是什么?我们如何去做情绪的主人,而不做情绪的奴隶。

第七节课,我的通过学习一起来打通教育的精髓。

  
让我们来学习遇到问题的时候,我们该怎么自己去解决?让每位家长都成为教育专家。

    来总结,我们七节课程的核心点,就八个字:教育之道,就是安心之道。

    教育之道就是安心之道,我们现在许多问题,其实由于心不安导致的,我们的心不定导致的,我们心被好多问题所牵盼导致的。看到别人孩子听话我们的不听话,我们就生气了,我们在工作上遇到烦恼回的家对孩子发脾气。于是又有问题了,我老公跟我们吵架,孩子也受到影响,于是又有问题了,一切由于心不安。所以,教育之道是安心之道。孩子没问题。孩子的问题都是来源我们本身的问题,来源于我们这颗不安的心导致的。是我们贴的标签,他并不是事情的真相,做好自己,我们内心平静,我们才会精心教育孩子,才能够感触到一个父母的能量。

 
第一节课结束,今晚作业《我在家庭教育上将如何觉醒》,不低于150字,发在本群和发给班委,感恩班委的组织!期待大家的笔记,作业!
 

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